Посібник містить пізнавально-ігрові комплекси, створені як цілісна система інтеграції математики з природою, розвитком мовлення, малюванням, аплікацією, музикою, психогімнастикою, різними видами діяльності дітей 3–6 років.
Посібник допоможе вихователям дошкільних навчальних закладів дотримуватися принципів демократизації, інтеграції, різнорівневої диференціації під час введення особистісно зорієнтованої моделі навчання дошкільнят у період упровадження Базової програми розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі". Також стане в пригоді студентам вищих навчальних закладів спеціальності "дошкільна освіта".
