Пропонований атлас продовжує створення цілісної системи навчальних картографічних посібників для середньої загальноосвітньої школи. Її цінність полягає насамперед у тому, що при створенні атласів чітко дотримані певні вимоги, які суттєво полегшують працю учнів і учителя, а саме : - компоновка пропонованого атласу за єдиним зразком для усіх класів; -. збереження єдиного підходу при визначенні змісту атласу; - поєднання карт з розширеними текстовими інформаційними матеріалами.